Cerca de 1.500 alumnos y 80 docentes en la prueba “Aprender”

La evaluación se hizo con normalidad en todos los cursos. Se llegó a las escuelas rurales

 

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Al igual que en el resto del país, ayer se desarrolló en nuestro medio la prueba “Aprender”, que impulsó el Ministerio de Educación de la Nación, siendo muy bueno el balance, ya que cerca de 1.500 alumnos de las escuelas estatales realizaron la evaluación, contando con muy buen nivel de asistencia no sólo de los chicos, sino de los docentes que estuvieron afectados, siendo alrededor de 80. La evaluación se desarrolló con normalidad en todos los cursos y en los tres turnos: mañana, tarde y nocturno.

Salvo en dos o tres escuelas cuyos alumnos estaban de viaje de estudios, la evaluación se realizó en todos los establecimientos, inclusive en las rurales, donde había cierto temor, de no poder acceder por el mal estado de los caminos por el mal tiempo, pero no hubo ningún inconveniente, en este sentido.

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Alejandra Melluso, una de las coordinadoras a cargo, manifestó que “la evaluación se llevó a cabo con normalidad en todos los cursos de las escuelas de todo el distrito de Necochea. A primera hora se acercaron los directivos a la sede de la Jefatura Distrital para retirar las cajas cerradas con el material, luego nos pasaron los datos de los alumnos presentes y ausentes, notando en las estadísticas que el presentismo fue muy bueno”.

La evaluación se tomó en el horario de clases, con el objetivo de hacer un diagnóstico de situación y evaluar la calidad educativa. Evaluando en nivel primario, contenidos de ciencias sociales y naturales, mientras que en secundaria, de lengua y matemática.

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En nuestra ciudad hubo dos sedes para retirar los cuadernillos de las evaluaciones, una en Jefatura Distrital, donde se entregó el material para las escuelas rurales y de nivel secundario y otra en la Escuela Nº 7, donde se entregó el material para las escuelas primarias urbanas.

Cabe mencionar que esta prueba también se desarrolló en las escuelas de gestión privada, donde tenían sus coordinadores correspondientes, detallando que la evaluación se llevó a cabo en el 100% de los establecimientos, sin inconvenientes, destacando la buena predisposición de los docentes y de los equipos directivos.

La coordinadora Melluso resaltó inclusive que “no hubo problemas con los aplicadores, es decir, aquellos docentes que tomaron la evaluación y que este año se los cambió de escuela, para que no sean los mismos que estaban con los niños el año pasado”.

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Balance

Previo a la evaluación hubo un dispositivo con una preparación previa, donde se mandó un modelo. Al respecto, Melluso indicó que “el Ministerio de Educación publicó preguntas modelo y hubo capacitaciones para docentes, para orientarlos en la evaluación, sin los contenidos específicos”.

Además algunos chicos se prepararon para la prueba, reforzando contenidos de lengua y matemática, los alumnos de 6º año del secundario, y en Ciencias Sociales y Naturales, los alumnos de 6º grado de primaria.

Si bien dentro del operativo había un muestreo para alumnos de 4º grado, en nuestro distrito no le tocó a ninguna escuela.

“Los chicos tuvieron 60 minutos para contestar la primera parte, con una de las áreas, luego hubo un recreo, y continuaron con la otra evaluación de 60 minutos, otro recreo y para finalizar los chicos respondieron un cuadernillo con preguntas”, remarcó la coordinadora.

Cabe señalar que el año pasado nuestro distrito obtuvo resultados por encima de la media provincial y nacional en el Operativo Aprender 2016 tanto en prácticas del lenguaje como en matemática en lo que respecta al nivel primario, siendo la Escuela Primaria Nº 51, la que obtuvo el mejor promedio, destacándose también a nivel país.

Por esta razón se tienen amplias expectativas este año en cuanto a los resultados, que recién se conocerán en marzo de 2018.

Melluso, indicó que algo importante que realizaron los docentes “es incentivar a los alumnos, destacando lo bueno que es participar de la prueba”.///