Debate por los Equipos de Orientación Escolar
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MIRAMAR.- Fue a través de un proyecto de resolución presentado durante la sesión del Concejo
Durante la última sesión ordinaria del Concejo Deliberante el bloque del Frente Renovador, acompañado por sus pares de Unidad Ciudadana / FpV manifestaron su rechazo a la resolución provincial número 1736/2018 que modifica a los Equipos Orientadores Escolares transformándolos en Equipos de Orientación Escolar Distrital.
Los ediles solicitaron el tratamiento sobre tablas argumentando que, “este sistema cumple un rol central en el acompañamiento del aprendizaje dentro de una comunidad educativa”.
Los concejales consideraron que los desempeños “en todos los niveles, modalidades y centros educativos complementarios, ocupándose de la orientación, y acompañamiento de niñas/os y adolescentes, jóvenes y adultos con el propósito de contribuir conjuntamente con los otros actores institucionales a la inclusión educativa y social”.
Problemáticas sociales
Cabe señalar, que a través de esta determinación , firmada por el director de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (PCyPS), Santiago Fraga, el gobierno provincial definió que los Equipos de Orientación Escolar (EOE) pasarán a ser distritales, de esa manera asistirán a varias escuelas y no a un sólo establecimiento por equipo, según establece la ley.
El temor de los gremios es que así, se evitaría la necesidad de cubrir cargos y se abriría la posibilidad de despidos.
“Se intenta reducir e incumplir con la Ley Provincial de Educación 13688 en cuanto a la conformación y funciones de los equipos en cada uno de los establecimientos educativos”, destacaron desde el bloque político oficialista.
Ajuste de estructuras
“Una vez más el gobierno de la Provincia de Buenos Aires, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, toma decisiones de ajuste y achicamiento de las estructuras de la educación pública sin consultar a los actores institucionales y a las comunidades educativas cuáles son sus demandas reales”, agregaron.
Los Equipos de Orientación Escolar tienen como objetivo abordar en forma interdisciplinaria y complementaria las problemáticas sociales, de aprendizaje, vinculares e institucionales que se producen en cada escuela.
Están compuestos por psicólogos, asistentes sociales, psicopedagogos y fonoaudiólogos, entre otros profesionales, pero siempre en combinación con un título docente.
La iniciativa será analizada en las reuniones de comisión y el debate pretende continuar en la vecina ciudad ante las posturas encontradas que existen.
