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    Difundirán videos de los proyectos educativos

    8 de agosto de 2020 | 21:52
    Difundirán videos de los proyectos educativos
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    Al cumplirse 71 años de la creación de la Educación Especial

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    La Educación Especial cumple en la fecha 71 años de su creación y, en el marco de la pandemia por el coronavirus, lo celebrará durante los días 11, 12 y 13 difundiendo videos de los proyectos educativos de establecimientos de la Provincia, donde nuestra ciudad estará representada.

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    La actividad se realizará través del Facebook de la Dirección de Educación Especial con el objetivo de encontrarse y conocer a los protagonistas.

    Vale mencionar que la Educación Especial es la modalidad del Sistema Educativo destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidad y la fecha deriva del aniversario de la creación de la Dirección de Educación Especial, que tuvo lugar el 9 de agosto de 1949.

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    La modalidad, se sitúa hoy en una nueva dimensión, deja de centrar la mirada en el déficit de los sujetos, poniendo énfasis en sus capacidades y las respuestas educativas, construyendo una educación inclusiva.

    En nuestro distrito funcionan las escuelas 501, 502 y 503, de Quequén, cada una con una especialidad específica; desde que se decretó el aislamiento social, preventivo y obligatorio por el covid-19 se organizaron para ofrecer una continuidad pedagógica a sus alumnos.

    Respecto a la actualidad de los establecimientos, Fabiana Balado, directora de la 502, comentó que “se fueron armando distintos dispositivos que cambiaron a lo largo de los meses, porque se modificaron las situaciones familiares y el nivel de respuesta”.

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    Los docentes armaron cuadernillos de actividades que se entregan quincenalmente con el bolsón de mercadería, y eso permitió mantener el contacto con las familias y el alumnado. Además, de comunicarse por videollamadas de Whastsapp o con videos con diferentes propuestas.

    En tanto que, los alumnos que están incluidos en establecimientos de todos los niveles y modalidades, los docentes participaron de las plataformas de cada escuela, “pensando los apoyos que necesitan nuestros alumnos para responder a las actividades”, expresó Balado.

    En idéntico sentido, trabajaron los centros de estimulación temprana de desarrollo infantil, con propuestas de juegos para los niños desde recién nacidos a tres años.

    Actualmente, la Escuela 502 participa en el proyecto “Los cuentos que viajan”, con cuentos en lengua de señas para que los puedan disfrutar los chicos con discapacidad auditiva.///

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