Estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 7 presentaron su primera escritura de relatos
En un acto se expuso la presentación “Voces en resistencia”
:format(webp):quality(75)/https://ecosdiarioscdn.eleco.com.ar/media/2024/11/aplausos_elogios_y_entrega_de_diplomas_a_los_estudiantes_autores_del_libro.jpg)
MORA NASIFF
Para Ecos Diarios
En la jornada de ayer la sede de la Escuela Secundaria Nº 7 ubicada en avenida 58 entre 55 y 57, fue el escenario para la presentación de la primera narrativa literaria de los estudiantes de dicha entidad educativa.
A través de un acto, se realizó la presentación del libro “Voces en Resistencia”, el cual fue elaborado por 900 alumnos de la institución, desde el 1º año del nivel secundario hasta el 6º año, que a través del transcurso de un año, concretaron la narrativa, que se trabajó mediante el Departamento de Comunicación. Se hicieron presentes en el mismo, tanto alumnos como familias, directivos, docentes y autoridades del Concejo Escolar.
La iniciativa de comenzar con la escritura surgió el año pasado, para empezar a trabajar durante todo el ciclo lectivo 2024. El libro, está compuesto por relatos narrativos nada más ni nada menos que pensados por los estudiantes, que a través de la ayuda y el acompañamiento de los docentes tanto del área de Literatura como de Prácticas del Lenguaje, guiaron y acompañaron el proceso de escritura.
Meses de trabajo
“Voces en resistencia”, es mucho más que una recopilación de textos, es el resultado de meses de trabajo, imaginación y lecturas por parte de los estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 7, y sus docentes. Cada relato que forma parte de la antología, tiene una voz que se alza para cuestionar, narrar y resistir. Como bien lo menciona su título, los estudiantes volcaron sus vivencias, o las que, a la sociedad les interpela, relacionadas a la violencia, y que muchas veces, se calla.
A través de la escritura, los alumnos hablaron de lo que habitualmente no se dice. La violencia, es la protagonista de libro, la idea de crearlo, fue para exponer cuestiones que lamentablemente, interpelan a la comunidad.
:format(webp):quality(60)/https://ecosdiarioscdn.eleco.com.ar/media/2024/11/diplomas_recibieron_los_alumnos_autores_del_lbro.jpg)
Escritura y realidades
Durante el acto, Silvia Bailey, docente de Prácticas del Lenguaje, expresó palabras alusivas, destacando el complejo proceso de acompañar a los alumnos en las distintas realidades, algunas que no fueron expresadas por palabras, pero sí volcadas en la escritura.
“La importancia de que lo hayan realizado tiene que ver con trabajar mucho lo que es la escritura, y que ellos a través de la palabra y de sus voces, puedan visibilizar aquello que nos atraviesa y que muchas veces no contamos”, citó a Ecos Diarios la directora del establecimiento, Laura Bruno.
A través del encuentro de presentación Bruno, expresó sus agradecimientos y destacó el trabajo continuo que ha generado la creación de “Voces en existencia”. “
“El libro es el reflejo de un espíritu creativo, de nuestros y nuestras estudiantes, guiados por docentes que con pasión y educación, han hecho de este proyecto una propuesta transformadora. La violencia en sus múltiples formas, es un tema que interpela a nuestra sociedad, por eso en este proyecto no solo buscamos competencia, sino también imaginar formas de superarla. Cada texto incluido en este libro, es una invitación a reflexionar y soñar con un mundo más justo y empático”, detalló.
Cabe destacar que, si bien los libros fueron guiados a una misma temática, se desarrolló un concurso en donde los alumnos participaron de “la mejor creación” o mejor dicho, “la mejor escritura”, y a través del acto, se seleccionó y se eligió a los ganadores.
Estos fueron elegidos con la ayuda del Instituto Nº 63, quienes participaron con estudiantes del profesorado de literatura en todo lo que significó la selección de ganadores.
“Agradezco su presencia y los invito a seguir compartiendo espacios, donde la palabra sea una herramienta de trasformación. Que este día sea el inicio de muchos más proyectos que sigan fortaleciendo el vínculo entre la creatividad y la reflexión en nuestras aulas”, expresó Laura Bruno, resaltando sus agradecimientos: “Felicitaciones a todos los que hicieron posible “Voces en resistencia”, porque la única manera de cambiar el mundo es visibilizando lo que nos pasa, lo que sentimos y lo que nos atraviesa. Siento orgullo por todos los que se sumaron al proyecto”.
Para quienes deseen leer los relatos pueden acercarse al establecimiento educativo de lunes a viernes, desde las 7.30 hasta las 18.45. También se ofrece la lectura del mismo en formato digital, escaneando el QR que permanece en la misma institución.
Para comentar, debés estar registradoPor favor, iniciá sesión