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    Jornadas de Investigación del ISFD N° 163

    Comienzan hoy lunes, con diferentes charlas

    5 de octubre de 2024 | 10:11
    Sede del Instituto Nº 163
    Sede del Instituto Nº 163
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    Comienzan hoy las XIV Jornadas de Investigación del ISFD N° 163, las cuales se realizarán en las instalaciones del instituto, ubicado en calle 57 Nº 2602, y declaradas de interés público por el HCD de Necochea.

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    En el marco de los 140 años de la Ley Nº 1420, se llevará a cabo un amplio cronograma de actividades que comenzarán hoy lunes a las 18 con las palabras inaugurales del director, Ariel Gamboa. 

    Luego de la apertura, habrá una conferencia inaugural a cargo de la Lic. Patricia Sosa” 140 años de la Ley 1420.

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    A las 19, y sobre el eje experiencias educativas, se llevará a cabo el “Concurso Nacional de Monografías Beca Instituto Balseiro 2024: Algunas experiencias de investigación coordinada por el profesor Pablo Martínez.

    En el mismo horario, 4° año del Profesorado de Ep. ISFDyT N° 31 “Leer y escribir en la Unidad Pedagógica de la escuela primaria. Alfabetización inicial y disciplinas curriculares.”

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    Luego, a las 19.20 el INSR presentará "No es un juego, es una adicción: Ludopatía en adolescentes” Coordina: Profesora Lourdes Varela y Profesorado de EF, ISFDyT Nº 31: “Evaluación de velocidad en basquetbolistas de la categoría U17 masculina”.

    A las 20, el Colegio Pío XII: Procesos de descolonización y movimientos nacionalistas en África y Asia. Estudios de caso: Uganda, Ruanda e India. Coordina: Profesora María Laura Elisabe y 4° año, Profesorado de LyL. ISFD Nº 163: “Río de las congojas de la Libertad Demitrópulos: un análisis sobre la literatura y la historia argentina.

    Sobre las 20.20, 5D EES N º 8: “Experiencia de talleres”. Coordina: Profesora Fabián y 3º año, 

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    Profesorado de His. ISFD Nº 63: “De claveles y rosas: socialismo y género”. Y para cerrar la jornada, a las 20.40, 3º año, Profesorado de Hist. ISFD Nº 163: “Proletarios
    del Mundo, Uníos. Una aproximación al estudio de la clase obrera”.

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