Las paradojas del desempleo y la capacitación
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El distrito cuenta con dos Centros de Formación Profesional y uno de Formación Laboral. Sus matrículas crecen en momentos de crisis, cuando la gente busca una salida laboral rápida, sin embargo muchos aún desconocen su importante labor
Según un informe del Instituto para el Desarrollo Social Argentino (IDESA), los jóvenes de los hogares de menores ingresos son los más perjudicados en el mercado laboral, ya que son los que más sufren la desocupación, informalidad y falta de capacitación.
En ese estudio, firmado por la economista Lucía Vinciguerra, se propone “una modalidad de enseñanza en la que se combine la educación con la formación laboral”.
“En la Argentina, la secundaria prepara para la universidad y se desatiende a aquellos jóvenes cuyo proyecto es empezar a trabajar”, indica Vinciguerra.
Ese informe también muestra una paradoja cruel: los que más necesitan trabajo muchas veces son los menos capacitados para ocupar los puestos existentes.
Y respecto a la propuesta de Vinciguerra para crear una modalidad que combine educación con formación laboral, también se produce una paradoja. Existe desde hace décadas una modalidad educativa que se dedica a brindar capacitación laboral casi inmediata y sin embargo una gran parte de la población la ignora o la desconoce.
Se trata de los Centros de Formación Profesional y de los Centros de Formación Laboral. En nuestro distrito existen dos CFP: el 401 de Quequén y el 402 de Necochea. También el CFL 403.
Entre estos tres establecimientos brindan capacitación a cientos de personas con salida laboral casi inmediata, ya que muchos de los cursos se brindan de acuerdo a la demanda del mercado laboral.
Esto se debe a que los centros diagraman sus ofertas educativas en base a las necesidades que empresas e instituciones vuelcan en las mesas distritales del Consejo Provincial de Educación y Trabajo (Copret)
El objetivo de estas mesas es articular la Educación Técnico Profesional (ETP) con el mundo de la producción y el trabajo, la ciencia y la tecnología, para lograr una planificación regional que contribuya al desarrollo económico sustentable.
“Es muy importante que las empresas participen en las reuniones del Copret para conocer las necesidades de capacitación”, señaló Gabriel Tucella, director del Centro de Formación Profesional Nº 401 de Quequén.
En ese establecimiento, que tiene 43 años de historia, egresan unos 1.000 estudiantes por año tras realizar cursos de capacitación para desempeñarse en las áreas de gastronomía, hotelería, textil, administración y servicios personales como peluquería, maquillaje, etc.
Tucella señaló que a partir del contacto con empresarios “detectamos la falta de soldadores, por eso vamos a dar un curso, lo que va a ser muy importante para la ciudad”.
El año próximo también se está planificando un curso de reparación de electrodomésticos, oficio en el que también existe mucha demanda y pocos técnicos capacitados.
Los cursos en el CFP Nº 401 de Quequén, que funciona en 521 Nº 2947, a metros de la Delegación Municipal, son gratuitos y cuentan con certificación oficial de la Dirección de Formación Profesional de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
El único requisito para acceder a estos cursos es tener más de 16 años y estudios primarios completos. En diciembre el establecimiento abrirá la inscripción para el 2022 y los interesados podrán acceder a la información de los cursos a través de la página de Facebook CFP Nº 401 Quequén.
Adaptarse a los tiempos
Los cursos del Centro de Formación Laboral Nº 403, que funciona en el Complejo Jesuita Cardiel, también son gratuitos, pero como la certificación es del Ministerio de Trabajo de la Provincia de Buenos Aires, los aspirantes deben ser mayores de 18 años.
Allí también se dictan decenas de cursos por año orientados especialmente a la administración, la alimentación, la mecánica y la informática, indicó Gustavo Rodríguez, director de la institución.
No obstante, señaló que también se brindan otros tipos de cursos de oficio con mucha demanda.
Al igual que en el caso de los CFP, los diseños curriculares están definidos por la demanda del mercado laboral.
Por ello cada año se producen cambios en la oferta a fin de satisfacer la demanda de formación.
Rodríguez indicó que debido al auge de la venta digital, “el año que viene vamos a tener cursos de estrategia de ventas en la web”.
También señaló que el CFL 403 es uno de los 16 centros de la provincia de Buenos Aires que cuenta con un concurso de programación orientado a satisfacer la creciente demanda del mundo de la informática.
“Pero hemos advertido que estos cursos exigen ciertos conocimientos básicos que no tienen todos los estudiantes que se inscriben”, afirmó Rodríguez. Por ello se dictarán dos cursos de nivelación
El director del CFL también señaló que muchos cursos que se ofrecen buscan adaptarse a la demanda laboral que han originado los cambios sociales. Esto se puede ver particularmente en el área de gastronomía, donde han surgido en los últimos años cursos sobre cocina libre de gluten, cocina saludable y vegetariana.
En otros rubros, como la mecánica, donde las computadoras están cada vez más presentes y el uso de scanners es más común en los talleres, el establecimiento trabaja para adecuarse a los tiempos.
“Nuestro objetivo es poder ofrecer pronto un curso de inyección electrónica, esa sería la frutilla de la torta”, dijo Rodríguez. Sin embargo, las exigencias técnicas y los recursos del CFL por el momento hacen imposible incluir esa capacitación en un proyecto curricular.
Sí se está trabajando para brindar pronto un curso de mecánica de maquinaria vial, ya que se estima que se van a necesitar técnicos especializados ante el creciente parque de este tipo de vehículos en el distrito.
A pesar de que el CFL ofrece más de 50 cursos por año y que cientos de personas egresan cada año de sus capacitaciones, no toda la población conoce su oferta educativa.
“Hay mucha gente que nos desconoce. Por ahí incluso no saben lo que ofrecemos nuestros propios pares”, dijo Rodríguez.
Explicó que si bien en la actualidad las personas pueden acceder a información sobre los cursos a través de la página de Facebook “CFL NRO 403 Necochea”, a partir de 2022 las inscripciones se podrán realizar directamente a través de la plataforma del Instituto de Formación Profesional Laboral (IFPL).
Otras paradojas
En el Centro de Formación Profesional Nº 402, cuya sede se encuentra en el edificio de la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº 2 «General Mariano Necochea» (ex Industrial), en la calle 46 y Jesuita Cardiel, el desarrolla de las clases durante 2020 se ha desarrollado con normalidad tras la vuelta de la presencialidad.
El establecimiento, que dirige Juan Hansen, tiene unos 500 estudiantes y en los últimos años se encuentra a la vanguardia en cursos relacionados con las energías renovables.
Alejandra Noguero, secretaria del CFP Nº 402, señaló otra paradoja de la formación profesional: “Cada vez que hay una crisis económica, la gente busca una salida laboral y la matrícula crece”.
Mientras tanto, la institución continúa trabajando para brindar a los estudiantes una capacitación en un entorno lo más parecido posible al que encontrarán en el mercado laboral.
En ese sentido, el establecimiento recibió una donación de la empresa Toyota: un motor del último modelo de la camioneta de la empresa japonesa. Esto permite a los estudiantes de mecánica capacitarse con la última tecnología existente.
Al igual que el CFP de Quequén, el 402 brinda certificados oficiales expedidos por la Dirección de Formación Profesional de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
Además de las capacitaciones en su sede, también se brindan capacitaciones en otras instituciones e incluso en el interior del distrito.
En el CFP N º 402 se brindan cursos especialmente orientados a la metalmecánica y oficios muy demandados, como montador electricista domiciliario, electricidad del automotor, soldador básico y auxiliar en instalaciones sanitarias y de gas. Pero también otras como pizzero y rotisero, tapicero, pastelero y mucama de hotel.
Nuevas políticas
Hace diez días, con el propósito de continuar con el análisis y construcción federal de políticas del nivel, se desarrolló una nueva Mesa Federal de Trabajo Permanente de Formación Profesional. Tuvo lugar el martes 9 de manera bimodal: presencial, en la sede del INET, y a través de una plataforma virtual.
El encuentro fue encabezado por el director ejecutivo del INET, Gerardo Marchesini; la directora nacional de Educación, Trabajo y Producción, Jazmín Belossi; y el director nacional de Educación Técnico Profesional (ETP), Gustavo Peltzer; junto al secretario permanente del CoNETyP, Mauro Bonavota. Participaron referentes del nivel de todas las jurisdicciones.
Se presentaron las líneas prioritarias de trabajo del nivel en relación al diseño curricular, el diseño e implementación de una nueva modalidad de educación profesional secundaria, la construcción de perfiles y marcos de referencia, el registro de instituciones en el RFIETP, las Aulas Talleres Móviles, y la bimodalidad y virtualización de la Formación Profesional.
Las políticas tratadas serán llevadas al Consejo Federal de Educación (CFE), de ministros de todo el país, para su discusión y eventual aprobación.
La Formación Profesional o Laboral implica la formación para el trabajo, en tanto adquisición y mejora de cualificaciones. Contempla también la especialización de conocimientos y capacidades adquiridas en los niveles Secundario y Superior.///
