Más de 1500 delegados asistieron al Congreso nacional del Sadop

Este congreso nacional de Sadop se realizó en el NH Gran Hotel Provincial con 1500 delegados y delegadas de todo el país. Marina Jaureguiberry, aseguró que los docentes "no están dispuestos a renunciar a la educación pública como un derecho humano y un bien social y cultural". La actual secretaria general de Sadop a nivel nacional, inauguró el Congreso de Delegados y Delegadas en el NH Gran Hotel Provincial, es la primera mujer en asumir la máxima dirigencia en la organización, resaltó la cálida bienvenida de Mar del Plata y la importancia de reunir a representantes sindicales de Ushuaia a La Quiaca en “un momento crucial” para el ámbito educativo.

El secretario general de Sadop de Necochea, Guillermo Fuentes, dio su parecer sobre este encuentro y dijo que “fueron jornadas muy extensas, con varias mesas y ponencias muy interesantes sobre economía, gremialismo, sobre organización colectiva, y claro sobre la actualidad que está ocurriendo, donde influyen sobre las políticas gremiales”, Junto a él viajaron los demás integrantes del consejo directivo de la Delegación Necochea: Mariano Pérez Larrondo, Patricia Fernández, Sandra Cardelle y Maria Amor Nuñez. Además fueron parte de la comitiva 20 delegados de escuelas de Necochea y Tres Arroyos.

La salud mental de los docentes

La líder sindical destacó que, en un tiempo “tan complejo”, el enfoque del Congreso se centró en “apostar por lo colectivo y la construcción conjunta”. La idea, frente al actual contexto, es que “las políticas de la organización surjan desde las bases”, afirmó la dirigente nacional, subrayando la necesidad de un congreso con amplio debate y participación.

Desde su asunción el 5 de julio de este año, Jaureguiberry compartió los tres ejes centrales que fundamentan su gestión al frente de Sadop: Trabajo, Educación y Salud. En línea con estos temas, el Congreso abordó tres paneles que reflejan las perspectivas actuales de los sindicalistas y docentes sobre estos asuntos cruciales.

En relación al panorama actual, Jaureguiberry abordó la preocupación por la salud mental, un tema que afecta a la población en general, pero que tiene “efectos particulares en los docentes” debido a las circunstancias derivadas de la pandemia. La atención a la salud mental de los colegas, marcó, se presenta como “una prioridad” en la agenda sindical.

Una cuestión destacada en el discurso de Jaureguiberry fue la dinámica entre los dueños de colegios privados y el Estado. La líder sindical destacó la complejidad de la relación con los empleadores privados, quienes “seleccionan a dedo y mantienen el riesgo del despido inminente”, una realidad que “difiere de la estabilidad en la relación laboral con el empleo estatal”.

La defensa de la educación pública

La líder sindical enfatizó “la esperanza y la necesidad de resistencia”, y alertó que “hay ciertas fantasías sobre Milei y que no va a hacer las cosas que dice”, pero “esas cosas se hacen en otras partes del mundo, en parte pasó en Argentina durante el menemismo cuando se descentralizó la educación”, por lo que “los proyectos de la derecha tienen que ver con que nuestro pueblo sea más fácil de dominar y la educación es una instancia liberadora”.

A modo de ejemplo sobre el tema, compartió: “No hace mucho, en una serie de foros que hacemos para debatir la política de estos tiempos, presentamos a un compañero chileno que vino a contarnos cómo es la educación con vouchers en los últimos 24 años en Chile y cómo es la educación privatizada en la universidad, donde chilenos y chilenas deben pagar por su educación por 30 años. Tenemos que advertir a nuestro pueblo sobre esto”.

De todos modos, enseguida remarcó: “Hay una gran esperanza. Yo creo que hay banderas de lucha de nuestro pueblo, como los derechos humanos y la educación, que no estamos dispuestos a renunciar a la educación pública y a la educación como un derecho humano y un bien social y cultural, con posibilidad de que accedan todos y todas. Resistiremos las propuestas que amenazan a la educación y el proyecto nacional”.

En relación a la discusión sobre la calidad educativa, Jaureguiberry expresó su acuerdo con abordar el tema, señalando que las y los docentes son “actores centrales en el proceso de enseñanza y aprendizaje”. Para hablar de calidad educativa, según la líder sindical, es fundamental “hablar de docentes bien remunerados y condiciones laborales dignas”.///