Alumnos destacados en la prueba Aprender
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En nuestra ciudad, en lengua aprobó el 75% de los alumnos del secundario, mientras que en matemática el 48,7%. Hubo una mejoría notoria con respecto a los exámenes de 2016
Necochea tuvo buenos resultados en las pruebas Aprender 2017, si se tiene en cuenta que supera por varios puntos a la media nacional y provincial en el nivel secundario.
Según los datos suministrados a Ecos Diarios por el Ministerio de Educación de la Provincia, en lengua, por ejemplo, aprobó el examen en nuestra ciudad el 75% de los alumnos, mientras que a nivel provincial, la media de aprobados fue del 64,8% y a nivel país, del 32,5%.
En matemática, en nuestra ciudad aprobó sólo el 48,7%, mientras la media provincial se ubicó en 31,3% y la nacional en 31,2%. Si bien en Necochea, en esta materia desaprobó el 51,3% de los alumnos y es, según los números, lo que más sigue costando, al hacer la comparación con el resto del país, el nivel aquí es notoriamente mejor.
También en lo que respecta a secundario, hubo una mejoría tanto en lengua como en matemática con respecto a los exámenes que se tomaron en 2016. En este caso, en lengua, en 2016, aprobó el 67,3%, mientras que ahora lo hizo el 75%, mientras que en matemática en 2016, aprobó el 42,8% y este año, el 48,7%.
En el caso del secundario se tomó el examen a todos los alumnos de 6º año de nuestra ciudad, de escuelas de gestión estatal y privada, sólo en lengua y en matemática.
En primaria
En primaria, en cambio, rindieron también de 6º, pero sólo ciencias naturales y ciencias sociales. En este caso, los resultados superaron por muy poco la media nacional y provincial, a diferencia de lo que sucedió en secundario, que fue por varios puntos.
En ciencias naturales, aprobó el 68,7% de los alumnos, mientras que en la Provincia la media fue de 67,6% y en el país, 67,5%. En ciencias sociales, aprobó el 68,9%, y la media provincial fue de 65,3% y la nacional, 65,6%.
En líneas generales, Necochea se destacó en el nivel secundario por encima del país y la Provincia y sobre todo en prácticas del lenguaje. Matemática sigue apareciendo como la materia que trae más dificultades, pero aún así se está mejor que la media. En primaria, en cambio, los resultados parecen ser más similares en toda la Provincia en ciencias naturales y sociales, que son los únicos contenidos que se tomaron en 2017.
“Focalizar el trabajo”
El ministro de Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny, indicó que “uno de los mayores desafíos que tenemos es el tema de los aprendizajes” y agregó que “luego de dos años de Aprender (2016-2017) contamos con mucha información sobre cuáles son las dificultades”. En este sentido, señaló que en general matemática y también lengua, son las que causan más inconvenientes. “Gracias a la información que brinda la evaluación Aprender se puede focalizar el trabajo y destinar la inversión a donde más se necesita” afirmó.
“Por eso, para nosotros como gobierno de la provincia de Buenos Aires evaluar es muy importante. Es una política de Estado que nos permite ver dónde estamos parados y sobre eso, analizar y tomar las decisiones correspondientes, para mejorar el sistema educativo”.
“La segunda prueba Aprender mostró una mejora a nivel provincial en lengua con respecto al año anterior”, advirtió, al tiempo que reconoció que “todavía tenemos que seguir trabajando para mejorar en matemática”.///
