¿Por qué el inglés no se pronuncia como se escribe? Las claves para entender sus sonidos
La profesora de inglés Rocío Peña estuvo en Ecos Radio, donde explicó las particularidades de la pronunciación y por qué algunas palabras no suenan como se escriben
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Durante una nueva edición de la columna “No tan difficult”, que Rocío Peña, realiza en el programa “Lo dije o lo pensé” de Ecos Radio, la docente abordó uno de los aspectos que más dificultades genera entre quienes estudian inglés: la pronunciación. En ese marco, explicó que aprender a pronunciar correctamente no implica buscar un acento perfecto, sino prestar atención a los sonidos para mejorar la comprensión.
“Cuando hablamos de la importancia de la pronunciación, no hablamos de tener un acento perfecto, de querer sonar como nativos ni de buscar la perfección, sino de prestar atención a la calidad de los sonidos”, explicó Peña.
La especialista señaló que una buena pronunciación puede facilitar la comunicación y permitir que el mensaje sea comprendido con mayor claridad. Sin embargo, remarcó que no debería convertirse en el principal objetivo de quienes están aprendiendo el idioma.
“El inglés no es un idioma fonético. Eso significa que no hay una correspondencia directa entre las palabras y los sonidos”, explicó. A diferencia del español, donde en muchos casos las letras mantienen una relación más directa con su pronunciación, en inglés una misma letra puede sonar de distintas maneras según la palabra.
La relación entre las letras y los sonidos
Durante la columna, Peña utilizó distintos ejemplos para explicar esta particularidad. Las palabras “cat”, “father”, “make”, “about” y “call” fueron utilizadas para mostrar cómo la letra A puede tener diferentes sonidos. También se refirió a símbolos fonéticos que permiten identificar la forma en que se pronuncian las palabras y a las marcas que indican cuál es la sílaba acentuada.
Uno de los ejemplos fue la diferencia entre “cat” y “cut”. Aunque las palabras pueden resultar similares para quienes comienzan a estudiar inglés, la variación en el sonido de la vocal modifica por completo su significado. “Cat” significa gato, mientras que “cut” significa cortar.
Otro de los puntos abordados fueron las letras silenciosas, es decir, aquellas que aparecen en la escritura pero no se pronuncian. “Nosotros en español casi no las tenemos. Están ahí, las vemos, las leemos, pero cuando las pronunciamos no se pronuncian”, explicó Peña.
Las letras que se escriben, pero no se pronuncian
Entre los ejemplos mencionados estuvieron “knife”, donde la K no se pronuncia; “wrong”, en la que la W es silenciosa; “island”, donde no se pronuncian la S y la D; “Wednesday”, cuya escritura no coincide con la forma en que se pronuncia; y “castle”, donde la T y la E final no tienen sonido.
La columna también permitió mostrar que aprender inglés puede ser un proceso de práctica y atención a los detalles. “No siempre tiene que ser el foco sonar perfecto”, sostuvo Peña, aunque destacó que conocer algunas reglas de pronunciación puede brindar herramientas para mejorar la comunicación.
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