Un trabajo en red para la inserción de todos
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El Centro de Orientación Familiar (COF) interviene en situaciones de vulnerabilidad o cuando se producen problemas de vínculos entre la familia y la escuela
Los Centros de Orientación Familiar (COF) fueron creados en 2009 como parte de los Equipos Interdisciplinarios Distritales (EID). A pesar de que son prácticamente desconocidos fuera del ámbito educativo, en nuestra ciudad el COF desarrolla una amplia labor en red con distintas instituciones, tanto educativas como barriales.
“Es un equipo distrital interdisciplinario que depende de la modalidad de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social del Ministerio de Educación de la Provincia”, señaló Maia Murray, quien se desempeña como orientadora de los aprendizajes del COF.
“Trabajamos con las comunidades en barrios, en organizaciones sociales o gubernamentales, trabajamos en articulación en red con otras instituciones educativas, como Centros Complementarios y escuelas de todos los niveles”, indicó Maia.
El COF ha intervenido en Proyección Necochense, en Yipuy, en CIC y en otras instituciones que están ancladas en los barrios y que trabajan con esas comunidades. “Por eso nosotros trabajamos mucho con los referentes barriales”, explicó.
Derechos
“Salimos de lo que es el contexto de la educación escolar, si bien seguimos perteneciendo a la educación, trabajando fundamentalmente con la comunidad para garantizar los derechos y la inserción de todos los miembros de la familia”, agregó.
Los integrantes del COF se renuevan cada tres años y presentan un proyecto de trabajo que se acuerda en reuniones con la red de instituciones y referentes barriales a fin de dar respuestas a las necesidades de la comunidad en diferentes temas de su competencia.
“Las acciones se definen en conjunto y todos plantean objetivos para trabajar con la comunidad en la que está implantada esa red”, explicó Maia.
Debido a las diferencias existentes entre cada comunidad y sus necesidades propias, los proyectos tienen diferentes aristas y requieren de una compleja estrategia de trabajo por parte de las integrantes del COF.
En la actualidad por ejemplo, se trabajo en un proyecto de cuidado, que están desarrollando en Yipuy, en el CIC y en Proyección Necochense. “Ese proyecto tiene un formato general que está planteado para poder afrontar diferentes situaciones en cada comunidad”, señaló.
Esa iniciativa apunta no sólo a la salud, sino también a los vínculos con la comunidad, las relaciones humanas y la protección de la comunidad en general.
En acción
El COF Necochea está integrado por dos orientadoras sociales: Patricia Bloise y Lilian Sanmaroni; dos orientadoras educacionales: Maricel Sáenz Valluerca y Evelina Borneo y una orientadora de los aprendizajes: Maia Murray.
Además del trabajo en red con instituciones educativas y barriales, el COF también participa de las reuniones de la Mesa Intersectorial de la Prevención y la Erradicación de la Violencia contra la Mujer que se realiza todos los meses y que lleva adelante acciones concretas con esta temática.
“También hemos tenido otras acciones como por ejemplo en la Expo Educativa y en la Expo Secundaria, donde hemos realizados talleres para las familias, para orientarlos en todo lo que tiene que ver con la educación y el trabajo, en el caso del nivel secundario, y de la elección de orientación, para los de primario”, dijo Murray.
Vulnerabilidad
El COF es convocado a actuar cada vez que se produce una situación de vulnerabilidad o problemas de vínculos entre familia y escuelas.
“Somos un equipo que actúa en situaciones de alta complejidad psico-socio-educativas”, explicó Maia. “Al ser fenómenos tan complejos, requieren de una mirada interdisciplinaria y de varios sectores, no sólo de educación”.
Por ello, precisó, “trabajamos con salud, justicia, con otras organizaciones y de otras áreas también”.
En ese sentido, por estos el Centro de Orientación Familiar está trabajando por estos días la realización de talleres de educación sexual integral.
“Es un proyecto organizado por las escuelas, que nos solicitan la intervención”, dijo Murray.
“Esto ha tenido muy buena repercusión y ha sido muy bien aceptado por las familias”, señaló.
Los talleres se han dictado hasta el momento en la Escuela Técnica Nº 3 y en la Secundaria 8. El siguiente será en la Escuela Técnica 2 y también se pretende desarrollarlo en la Secundaria 17.
